L’alfabetització mediàtica com a arma per combatre les "fake news"

La jornada sobre alfabetització mediàtica celebrada a l’aula magna de la facultat de

comunicació de la UAB ens deixa clar que una de les feines que ha de realitzar el periodisme conjuntament amb el sector de la docència del nostre país, es educar a la població per tal d’atorgar-s’hi les eines necessàries per detectar les anomenades fake news que cada cop són més comuns en plataformes digitals i comencen a irrompre també en la televisió.

El professor José María Pérez Tornero, docent a l’assignatura de Comunicació, Educació i Alfabetització mediàtica impartida al grau de periodisme, exposava que la credibilitat dels mitjans cada cop es menor i que la població passa massa temps en xarxes socials, on estem connectats al món però, paradoxalment i especialment en el cas dels joves, ens sentim sols i aïllats en una bombolla on només rebem aquella informació i opinió que es troba dins les nostres creences, cosa que genera més possibilitat de caure en sistemes de pensament autoritaristes i fake news.

Per evitar això, concloïa el professor, és molt important sortir al carrer, a la vida real, i debatre, des del respecte, amb tota mena de persones, per poder tenir una visió global i més real d’allò que està succeint fora de la nostra bombolla social de les grans empreses tecnològiques que ens controlen.

Marta Molins